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欢迎来到线上家长会ppt模板

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幻灯片 1:
welcome to online parent meeting welcome to online parent meeting online welcome welcome to online parent宣讲人:XXX     时间:20XX.XX欢迎来到线上家长会LOGO
幻灯片 2:
线上学习你我携手同行
幻灯片 3:
我校的线上教学从2月17号就开始了,至今已40多天了。从看网课到上直播,每天,我们每一位科任老师都想尽各种办法,不厌其烦地提醒、反馈各种学习问题、作业问题,但不得不说,线上教学——这种全新的学习方式还是给了我们同学、家长,一个巨大的冲击。很多家长、孩子遇到了不少难题:家长不懂怎么指导孩子开展线上教学、孩子不懂怎么管好自己坚持线上学习……怎么办?这就是我们召开这次线上家长会的缘由。希望通过这次家长会,让我们家校之间更好地沟通、交流,以便于接下来教学活动的开展!前     言
幻灯片 4:
目录CONTENTS01直播学习02作业方面03整体分析
幻灯片 5:
第一部分直播学习welcome to online parent meeting welcome to online parent meeting welcome
幻灯片 6:第一个关键词:感谢感谢我们全体家长,从微信企业版到钉钉直播间,从晚上8点到早上8点20,为了孩子,我们的家长们没有任何怨言,配合我,配合学校玩转各大平台,学会各种网络技能。建议身边的孩子,给你的家长一个大大的拥抱、一次真诚的握手,一句衷心的感谢!第二个关键词:表扬我们班每天直播听课的出勤基本上是全齐的,偶尔一两个特殊情况,经过提醒后,也都会争取回看,在这里,表扬咱们班全体同学!要知道,每天都能准时参加三科直播,特别需要一份坚持、一份毅力,而你们!做到了!你们展现了作为一名学生该有的责任和担当!我们五1班的同学果然是好样的!我为你们骄傲!
幻灯片 7:第三个关键词:不足有点美中不足的,随着直播的进行,小部分同学不太清楚直播课堂的要求,自制力不够,以至于出现以下几种现象:上课时长不够。(迟到、玩别的)直播期间随意发话。(表情问号) 我觉得,无论是哪种情况,都是对老师对课堂极大的不尊重。上直播课,就不是上课了吗?
幻灯片 8:上课的时间 周一 周二到周五 上午 8:20-9:00 线上升旗 语文直播 休息30分钟 9:30-10:10 语文直播 数学直播 休息30分钟 10:40-11:20 数学直播 英语直播 
          中午吃饭、午睡、休息 下午 2:30-3:10 英语直播 完成各科作业,检查、提交作业   3:30-5:30 完成各科作业,检查、提交作业2、自主安排(体育运动、美术手工、音乐欣赏、享受阅读、亲子时光) 根据直播课的安排,我做了一个简易的课程表,可以给同学们参考
幻灯片 9:赠送同学们的话自由,来自于自律!学的时候认认真真学玩的时候才能痛痛快快玩!
幻灯片 10:
第二部分作业方面welcome to online parent meeting welcome to online parent meeting welcome
幻灯片 11:第一个问题:照片
 这是线上教学最大的不同。我们的作业大多都通过拍照反馈,包括直播课的笔记检查,都要看照片。 那么照片的问题就直接影响了作业、笔记的反馈。下面,我们看一下这几类作业照片,分别有哪些问题。细节——看出你的态度!珍惜老师,从好好交作业开始!第二个问题:提交
 我们班每天46位同学都能提交,基本都是按时完成了。这一点,作为班主任的我,特别欣慰。每天晚上睡前看到未交作业为0,我是高兴得睡都睡不着,连夜都忍不住改完它 但是,你们知道吗?要是你们下午5点半就能交齐了,至于老师要睡前改作业吗?另外,那些白天没完成作业,非得拖到家长下班,晚上在打骂中、催促中逼着完成的,你们也痛苦吧?每天鸡飞狗跳,何必呢?
幻灯片 12:相关个人的一点建议因此,我有个建议:白天做完所有作业!能提交的,做完一科,马上交一科作业。完成了一项作业,是很有成就感的一件事!    确实因为某些原因,无法提交的,先白天做完所有作业!家长一回来就交!总的来说,交完三科作业,你就自由啦!第三个问题:更正每天的作业,通过班级小管家这个平台,我们家长、同学能随时看到老师批改、反馈的情况。各科表现,班级排行榜,班级小管家一打开,一目了然。这是线上教学的优势。但可惜的是,部分同学、家长并没有很好地利用好这个优势。比如,老师对作业的评论,你却视而不见。表扬你的还就罢了。老师指出作业要更正的地方呢?还视而不见?久而久之,积懒成笨,不笨也笨了。
幻灯片 13:关于作业回馈及修改请每一个同学、家长,关注老师对作业的评论、意见,在微信群中的反馈,并及时回复!有误请立即更正!这里,表扬以下家长,每次都会回复,并马上叫孩子改正。及时回复,是一种礼貌,也是一种修养!及时改正,是一种态度,也是一种责任!
幻灯片 14:
第三部分整体分析welcome to online parent meeting welcome to online parent meeting welcome
幻灯片 15:线上学习这段时间,孩子们正在形成新的分层,而这个分层就每天发生在你的眼皮底下:
勤奋、自律,每天始终如一,保持“优秀”!认真听直播、做笔记,比较快、高质量完成作业
在“优秀”上下徘徊的,但毅力不足,直播偶尔迟个到、聊个天,作业时好时坏、交得时早时晚
学习有点吃力,但一经提醒督促,还是基本能完成任务,去听课,但记笔记不多,但质量不是太高得过且过,随便应付。不管你之前在校表现如何,线上学习期间,直播听课迟到早退,想听就听,作业多次要“打回订正”、多次要老师、组长各种催交……很遗憾地告诉你,你已经落到最底层了。
幻灯片 16:请家长们、同学们,认真思考这几个问题:您的孩子/你自己属于上述的哪一层?居家学习还有一段时间,接下来,怎么办?家长怎样帮助孩子?孩子怎样管好自己?
幻灯片 17:第一层:勤奋、自律,每天始终如一,保持“优秀”!这一类同学,请戒骄戒躁,再接再厉!这一类同学家长,让孩子劳逸结合感受学习与生活的乐趣 第二层:在“优秀”上下徘徊的,聪明有余,但毅力不足这一类同学,请明确目标,约束自我! 这一类同学家长,请关注、培养孩子专注听课的习惯、做作业检查的习惯。家长的引导和管束决定了孩子的未来。第三层:学习有点吃力,但一经提醒督促,还是基本能完成任务。 这一类同学,请坚持,尽自己最大努力! 这一类同学家长,请多放大孩子闪光点,提醒督促+鼓励表扬。第四层:得过且过,随便应付。 这一类同学,请奋起直追,莫虚度光阴! 这一类同学家长,请先控制情绪,找原因、想办法。
幻灯片 18:线上学习期间,给家长的建议及时收看群通知。每天中午12点前,如实上报健康信息。督促孩子白天完成所有作业。关注回复老师的评价、反馈有困难、有疑问、有建议,主动向老师说。学校层面提供相对安静、整洁的环境、提供线上学习的设备、网络、生活方面、管好一日三餐、管好孩子早睡早起;、管好自己的情绪,传递积极阳光技术层面
幻灯片 19:线上学习期间,给家长的建议不要把手机丢给孩子就不管了、不要对老师发的消息视而不见。总的来说,家长们,请你当孩子的帮手,而不是“打”手;当孩子的朋友,而不是敌人。做孩子居家学习的指导者、生活起居的规划者、锻炼身体的带头人。在直播课表的基础上,严格管好自己的学习、生活;课前5分钟进钉钉群,做好课前准备(书笔尺子);专注听课,边听边记笔记,课一结束立刻上传笔记;作业争取上午做完最迟下午5点前提交;晚上8点前提交是底线;每天三个“一”一次锻炼,一小时阅读一项家务;禁忌:不要随便和父母顶嘴、吵架;不要沉迷手机。线上学习期间,给孩子的建议
幻灯片 20:我还想再赠送给我们家长一段话:不要总是拿自家孩子和某某家孩子比!因为你的孩子不可能跟别人家孩子一样。让孩子做最好的自己,就好! 当我们父母出现争吵,或者情绪失控,批评你打骂你时,请你帮帮他们!因为那时的他们是很无助、很无奈才会那样不要让父母因为你,而变得很可怜
幻灯片 21:
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  • 编号 14349383
  • 格式 pptx
  • 大小 4.05MB
  • 比例 16:9
  • 作者 积极的枫叶
  • 日期 2023-06-30
  • 版权说明 相关字体/摄影图/音频仅供参考 i
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