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蓝色幼儿园新生家长会ppt课件

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幻灯片 1:幼儿园新生家长会汇报人:   汇报时间:20XX—幼儿园新生开学家长座谈会—
幻灯片 2:01 :幼儿园基本情况、教师队伍简介02 :幼儿园课程设置、及一日活动安排03 :入园须知、五要、五不要04 :幼儿园安全问题注意事项05 : 家园共育06 : 分离焦虑期目 录
幻灯片 3:幼儿园基本情况、教师队伍简介第一章节
幻灯片 4:
幼儿园基本情况、教师队伍简介
幼儿园简介幼儿园简介我园开办于2013年,全园占地1500平方米,可容纳10个教学班,现有职工30余名,幼儿300余名。是一所全日制、高标准的社区幼儿园。内舍幼儿活动室、活动区、保健室、阅览室、教师办公室等多媒体投影仪。幼儿户外活动场地包括操场、沙地、草地等活动区,各种大型体育器具,为孩子们提供了多种活动形式,多次被授予“先进幼儿园、素质教育先进单位、卫生保健先进单位”等称号。教室宽敞、明亮。
幻灯片 5:
幼儿园基本情况、教师队伍简介托  班小 班中  班大  班娱乐设备齐全,是由教体局批准注册的一所正规化、现代化为一体一级一类高标准幼儿园。
幻灯片 6:幼儿园课程设置、及一日活动安排第二章节
幻灯片 7:
幼儿园课程设置、及一日活动安排课程设置本着“一切为了孩子”的出发点,注重幼儿素质教育,除设置符合各年龄层次发展的健康、语言、艺术、社会、科学五大领域外,还开展独具特色礼仪教育、传统文化、奥尔夫音乐花样篮球等多种活动形式,促进幼儿全面发展
幻灯片 8:
幼儿园课程设置、及一日活动安排7:40  早读:一位老师打扫卫生,晨间活动,一位老师接:待,服药记录(一模、二看、三问、四查)。8:15-8:40  早餐:餐前洗手,做到三净、盛饭少盛多添。 8:40-8:50 :点名 、入厕、课前准备。8:50-9:50:集体教育活动。 9:50-10:00喝水、入厕。10:00-10:30午间操、户外活动10:30-10:40入厕、喝水11:10-11:25午餐前准备。11:25-11:50午餐
幻灯片 9:
幼儿园课程设置、及一日活动安排11:50-12:10餐后散步,组织幼儿上床、帮助幼儿脱外套,整理鞋、被。12:00-14:00午休 师做好午休巡视,教师备课、写观察记录,积极组织幼儿起床。14:00-14:30点名、入厕、喝水梳头、整理衣服。14:40-15:40集体活动16:00-16:30晚餐16:40-16:55离园准备:洗手、洗脸、检查鞋,复习当天内容17:00组织幼儿离园,笑脸喜迎家长,每天针对个别孩子与家长沟通,交流。
幻灯片 10:入园须知、五要、五不要第三章节
幻灯片 11:
入园须知、五要、五不要1、开学前领着孩子到幼儿园熟悉环境。2、鼓励孩子坚持天天上幼儿园。3、早晨送孩子入园时,如果孩子依恋感特强,家长可适当陪伴一会儿,如果家长要急着上班,则应狠心掉头就走,千万不能一步三回头,否则会加剧幼儿的依恋。4、为减少陌生感,孩子可适当带些安全的玩具、食品
新入园幼儿家长须知:
幻灯片 12:
入园须知、五要、五不要新入园幼儿家长须知:5、根据以往的经验,爸爸与孩子的分离成功率较高,因此入园第一周孩子的任务最好由爸爸担任。6、请给孩子备一套衣裤(写上姓名),以便在孩子尿裤后更换。7、请家长认真阅读“宝宝在园表现反馈单”,并于第二天及时将孩子在家情况反馈给老师,家园同步教育。8、为了安全起见,孩子入园时不得佩带任何首饰与挂件。9、双休日在家休息应合理安排幼儿的一日活动,不暴饮暴食,过度劳累,坚持中午午睡。10、每天必须把孩子送入教室与教师做好交接工作。离园时从教室领出孩子,须看管好自己的孩子,防止幼儿单独走出幼儿园。
幻灯片 13:
入园须知、五要、五不要01
要控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿02
要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事。03
要给孩子正确的心理暗示。让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。04
要尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。05
要有意识地培养孩子的集体观念。
幻灯片 14:
入园须知、五要、五不要幼儿园五不要:1、不要追问孩子。不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。 2、不要为孩子加餐。家长应为孩子准备白开水和水果,避免暴饮暴食。3、不要时送时停(孩子生病除外)。应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。4、不要打破孩子的生活规律。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他会感到不适应。5、不要强化孩子的负面情绪。例如:“看你这么调皮,送你到幼儿园去,叫老师好好收拾你” “你再不听话,就把你送到幼儿园,让老师把你关起来”“唉!到幼儿园你就没这么(自由) 
幻灯片 15:幼儿园安全问题注意事项第四章节
幻灯片 16:
幼儿园安全问题注意事项老师与家长勤沟通,让老师多了解孩子的个性,有的放矢关心孩子,使孩子逐渐与幼儿园老师建立起互敬互爱的感情,让家庭和幼儿园的教育步调一致,相互支持。家长应该配合老师,帮助自己的好在哦与全班小朋友和睦相处,建立友谊。幼儿园生活是一种集体生活,有别于家庭中孩子的生活方式,在家庭教育细节上注意培养孩子的集体意识,这样才能让孩子真正感受到集体生活的乐趣和意义。定期了解幼儿园班级活动安排,可以有意识地在生活中锻炼、完善孩子某项技能,以使孩子在集体活动哦韩国中树立自己的信息和参与的动力。入园后家长注意:
幻灯片 17:
幼儿园安全问题注意事项首先,要告诉孩子上幼儿园后的接送时间。 其次,要坚持每天送孩子来园 最后,要强化幼儿园好的印象。 在孩子的接送上,请家长注意以下几点:幼儿在园的安全问题:家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。
幻灯片 18:
幼儿园安全问题注意事项
 1、幼儿家长接送幼儿请严格使用接送卡,早上入园7:40以后,国庆节以后时间更改为下午:5:00以后接孩子必须持卡排队,未成年接孩子,需别人带接必须告诉老师,并且到老师这里签字,间接不持卡的人,孩子安全很危险,必须回家持卡接孩子。如您的孩子有事或有病,请到校亲自向班主任请假,并填好请假条。 
2、幼儿入园举例不许带异物(硬币、瓜子、珠珠、发卡、首饰等一些不易发现的小物品,不穿带鞋带和装饰品的衣服)
安全问题
幻灯片 19:
幼儿园安全问题注意事项安全问题
 3、孩子入园时间是7:40-8:10,不许迟到,天气渐凉,来晚饭菜容易凉。4、勤洗头、洗澡、每天早晚刷牙,每天洗脚换袜子、剪指甲,周一学校会检查(长指甲、黑指甲、为了孩子的健康,请家长积极配合)给孩子带瓶擦脸的香香,带时请写上名字。5、幼儿生病等特殊原因不入园,必须向老师请假(电话、短信、微信)6、微信公约(微信群是家长和老师共同的平台,不允许闲聊,发一些与幼儿园无关的内容 
幻灯片 20:
幼儿园安全问题注意事项7、走路时,不要将手插入衣服上的口袋,以免在摔倒时,不能第一时间用胳膊支撑住地,保护自己的脸上不受外伤。8、幼儿园组织大型活动,家长必须参加(迟到者表演节目)。9、家长给孩子带药,必须在教室门口登记用法,用量,幼儿姓名,时间。10、每天放学后避免发生意外,看好自己孩子,不要在幼儿园长时间逗留,(举例两名家长谈话造成孩子发生意外)11、每次幼儿园开展活动,所带物品必须写上名字。安全问题
幻灯片 21:
幼儿园安全问题注意事项
 幼儿的人身安全,永远是我们家长与老师排在第一位的重心。我们时刻以保护孩子的人身安全为原则。
      一旦出现不安全的事故,请家长理智地配合,与老师共同商议解决的方法。
幼儿园安全问题注意
幻灯片 22:
幼儿园安全问题注意事项练习孩子自己上厕所,自己穿鞋、脱鞋,学会洗手等;放手让孩子去独立吃饭,不要担心饭弄得到处都是,要教给孩子一些具体技能:左手扶晚,右手拿勺,用勺子盛饭,放到嘴里。在家改变作息习惯,尽量接近幼儿园的生活规律。有一种积极的态度,让孩子对上幼儿园有一种自豪感、美感。幼儿入园必备的生活技能
幻灯片 23:家园共育第五章节
幻灯片 24:
家园共育
 即使孩子入园,也不要忘记你应肩负的教养责任   我们为什么把孩子送进幼儿园?因为在那里有大量的孩子的同龄人,因为孩子可以和这些同龄人一起学习建立起居常规、熟悉生活常识、掌握交往技巧、锻炼体能和技巧,学习他们那个年龄段能够领悟的知识和技能。再有,幼儿园老师经过专业培训,掌握幼儿生理、心理发育特点,拥有成体系和计划的教养方案,可以比你更有效地帮助孩子扭转不良习惯、确立健康人格。
         虽然这样,幼儿园仍然不能取代父母和家庭的作用,因为幼儿园只是你最理想的养育和教育助手,但你还是你,你作为父母的养育责任,永远不可能依靠或者推卸给别人。幼儿园是你的教育和养育助手
幻灯片 25:
家园共育
不要认为幼儿园有那么多的玩具和书,你就不用再陪孩子玩耍,因为你与孩子在玩耍中建立起来的信任、情感,以及你一对一的陪伴中发现的问题和实施的教育,是幼儿园做不到的。不要认为教孩子穿衣、叠被、拍球、走平衡木、识字、书写太麻烦,反正有幼儿园呢,你直接收获结果就可以了。发现孩子问题的时候,比如吃手、厌食、打人、说谎,不要把孩子当成个麻烦,扔给老师调教了事,你至少需要和老师配合,制定应对策略。幼儿园已经替你承担了相当大部分的职责,而你每天只剩下不到5个小时的亲子时光,还不该好好珍惜吗?从牙牙学语到蹒跚独步,孩子一直在向着独立的方向迈进,幼儿园是他将要迈出的一大步,在这里,他将学会自己做很多事情,洗手、刷牙、穿衣服、擦屁屁、倒水、擦桌子、制作月饼、收拾玩具,此外他还将学习如何与人相处,如何引人注意,如何表达自己。所以,即使孩子入园了,也不要忘记你该做的事情。
幻灯片 26:
家园共育能独立进餐、入厕、穿脱裤子、鞋。爱吃各种食物、不挑食、养成主动喝水的习惯。积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力、(经过一个月的观察我们班孩子自理能力不好,穿鞋,估计在家都还是家长穿的,希望家长辅导孩子自己去完成,不要代替孩子完成。)尊敬父母、长辈、老师等和自己生活有关的人。知道自己最亲近人的姓名及电话号码。能口齿清楚的说儿歌、表达自己的想法。健康方面:
幻灯片 27:分离焦虑期第六章节
幻灯片 28:
分离焦虑期分离焦虑期父母首先要调整心态
不只是宝宝会因为分离而感到焦虑,妈妈也一样有这种情绪。分分秒秒为宝宝担心、无法放手让宝宝独立、担心宝宝生病而过度保护等,但如果因此造成孩子过度的依赖,反而加重分离焦虑的症状。因此,爸爸妈妈先调试好心态,才能协助宝宝共同度过心理危机。1、适当的协助:对孩子害怕的某些人、事、物或情境进行知识性的教育,用渐进式的引导,协助他们认识了解陌生的事物,引起宝宝的好奇心,进而敢去接近或做尝试。
 2、给宝宝立即的回应及安全感:注意宝宝的一举一动,随时做出回应,让宝宝知道妈妈一直存在,没有消失;当你在浴室洗澡,或是上厕所时,你可以将宝宝放在门口,他会先看你是不是在那边,然后再去玩自己的游戏,这样来来回回地看你是否消失,直到他确认妈妈一直都在的事实之后,你就可以关上门,但记得要保持与宝宝沟通哦。
幻灯片 29:
分离焦虑期
 3、妈妈自己也要放松心情:婴幼儿会模仿好的行为,也会模仿不好的行为,因此如果爸爸妈妈常有焦虑的情绪,久而久之,也会影响孩子跟着仿效。例如:妈妈经常担心爸爸怎么还没回家?到底出了什么事情?这种紧张的气氛,也容易反应在宝宝的身上,大人必须先调整自己的情绪。孩子哭了你还要离开吗?
父母首先要调整心态
幻灯片 30:
分离焦虑期对于0~3岁的幼儿来说,社会心理方面的发展是不可忽略的,尤其是建立安全的依附关系,对将来的人格发展,有着重要深远的影响。懂得宝宝的需求,让他感受到父母的爱,即使亲子相处的时间不多,也能培养宝宝健康稳定的人格。
面对宝宝因为分离而害怕的哭泣,妈妈们不自禁地心生怜悯,因而放弃离开的念头,转身回到宝宝身边,但却无形中让孩子认识到用哭闹哀怜的方式可以让父母屈服的。
这个时候妈妈就要下定决心,用坚定的语气告诉宝宝,妈妈现在要离开,并向他保证何时会回来,帮宝宝建立起“妈妈并没有消失”的概念,渐渐地让他跨越这道认知的鸿沟,走出分离焦虑的恐惧。
幻灯片 31:
分离焦虑期宝宝克服分离焦虑,更快乐和适应地走进幼儿园,可以适当配合这些“课程”,给宝宝一些铺垫。告诉他:“分离之后会再见” —等你上了幼儿园,就像你去上班,晚上下班就可以再看见妈妈了。就像现在妈妈早晨上班,下班回来抱你一样。“不在身边依然关心” —虽然妈妈不能往幼儿园给你打电话,但是老师会记录下你一天的生活告诉妈妈,妈妈总是每时每刻都在想着你。“和其他人在一起也高兴” —在幼儿园会有很多小朋友,有很多好玩儿的玩具,那都是妈妈买不到的。你到时每天给我讲你玩儿得多高兴。“爸爸妈妈的信任” —幼儿园里你会是最棒的一个独自睡午觉的小伙子,妈妈相信你!!分离焦虑期父母首先要调整心态
幻灯片 32:
分离焦虑期我们的目标是让孩子达到最佳心理状态——  自豪:我已经长大了,所以我要上幼儿园了!向往:幼儿园里可以学好多本领,还有很多小朋友一起做游戏,可开心啦!熟悉:我知道幼儿园是什么样子,做什么事情,妈妈都告诉过我。 安心:爸爸妈妈很爱我,老师也会喜欢我。 
分离焦虑期父母首先要调整心态
幻灯片 33:
分离焦虑期结束语幼儿园的工作是繁琐的,但我们一直在努力做到最好,我们对孩子有信心,在工作中,老师难免有疏忽照顾不到的地方,请家长及时和我们沟通、指正、以便及时解决,把工作做得更好!
幻灯片 34:幼儿园新生家长会汇报人:   汇报时间:20XX—幼儿园新生开学家长座谈会—

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  • 作者 隐形的电灯胆
  • 日期 2023-06-27
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